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  septiembre de 2012.
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Las Ciencias en la Formación Docente. Una mirada alternativa- Física y Química
Destinado a: estudiantes de Institutos de formación docente. Duración: 8 semanas Modalidad de cursado: completamente virtual (se otorga constancia de participación). En este Seminario realizaremos un recorrido por contenidos de Física y Química relacionados con la Astronomía, la formación de los elementos y la evolución de los materiales, trabajando situaciones vinculadas con el desarrollo histórico de estas cuestiones, y construyendo con los estudiantes la transposición didáctica correspondiente. Nos proponemos discutir cuáles son las razones que se ponen en juego a la hora de pensar los aspectos que debemos considerar para generar estrategias en el desarrollo de estos contenidos en el aula. Desde la Física y la Química se intenta mostrar que el universo puede ser inteligible, que su cuerpo de conocimientos está abierto y en continua construcción. Para ello platearemos contenidos que permitan acercarnos a esta comprensión y seguir profundizando este conocimiento. Autores Carlos Grande Coordinador de los Seminarios “Las Ciencias en la Formación Docente. Una mirada alternativa”. Licenciado en Gestión de la Calidad Educativa y Profesor de Matemática y Cosmografía, Especialista en Didáctica de la Matemática y en Historia de la Ciencia, particularmente la matemática. Profesor en la Universidad Nacional de Moreno y en los Institutos de Formación Docente. Silvio A. Peralta Coordinador del Seminario de Física y Química, en el área de Políticas Estudiantiles del Instituto Nacional de Formación Docente. Profesor de Física, Profesor de Matemática y Cosmografía, especialista en didáctica de la física. Posgrado en informática educativa. Profesor en los Institutos de Formación Docente, y Escuelas de Enseñanza Media. Contenidos 1. El universo • La astronomía desde Aristóteles a Ptolomeo. Las revoluciones en el modo de pensar la ciencia desde Copérnico a Galileo, los nuevos modos de argumentar en física y astronomía de Kepler a las leyes de Newton. El movimiento de los cuerpos celestes y los fenómenos ligados a ello. Cómo el hombre ha tenido contacto con esta ciencia desde siempre. 2. Los elementos • El origen del universo y la formación de los elementos que componen la materia. • Estructura de la materia. Modelos atómicos. El comienzo del universo y cómo se formaron de los elementos. Progreso de la química y el descubrimiento de los elementos. Explicaciones acerca de la estructura de la materia. 3. Ciencia de los materiales • Evolución desde los existentes en la naturaleza hasta los fabricados. El desarrollo de la humanidad explicado en función de los materiales que ha utilizado y dominado a lo largo del tiempo. Evolución de la ciencia de los materiales.